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所謂背景提升一般指軟性背景提升,這種說法是相對硬性成績(GPA、TOEFL、GRE、GAMT)而言,背景提升是學生綜合能力的體現,除去硬性成績外,許多美國大學招收學生的還要了解這個學生是否具有獨特的創造性;是否有旺盛的好奇心和動力去探求新的領域;是否有廣泛的興趣等問題,這些將影響著錄取官最后的決定,我們可以通過背景提升活動來挖掘并體現學生的特質,并獲得招生官的認可,最終獲得夢校的錄取。

  • 哈佛大學:課外活動在招生政策中非常重要

    我們希望招收有活力、有才華并且多樣化的學生。

    申名校如何做背景規劃
  • 普林斯頓大學:成功申請提示

    我們尋找具有求知欲的學生,他們追求并取得了卓越的學術成就。同樣我們也尋找有很強的個性和豐富的課外活動經驗的學生。

    申名校如何做背景規劃
  • 耶魯大學對學術能力的要求

    耶魯大學是極其看重學術的,在他們看來學術優勢是衡量學生的第一因素。

    申名校如何做背景規劃
  • 哥倫比亞大學所尋找的...

    哥倫比亞大學招收學生考慮的不只是分數,更看重的是學術成就、興趣愛好、智力成就和個人背景等多種因素。

    申名校如何做背景規劃
背景提升助力名校申請
  • 學術類

    比如,全國中學生物理/生物/英語能力/化學競賽,機器人比賽,興趣小組,科研活動等。

  • 實習類

    與申請專業相關的工作實習經歷,比如500強企業實習,自助創業,專業相關名企實習等。

  • 暑期課程

    在现不卡日本v二区美國大學暑期課程、交流項目、夏令營等,特別是暑期課程中的研究項目課程和學分課程。

  • 興趣愛好類

    在现不卡日本v二区比如話劇社,芭蕾社,街舞社團,羽毛球社團,足球社團, 游泳等。

  • 志愿者

    以社區活動,志愿者服務為主:比如愛心公益社,敬老院,孤兒院,慈善募捐等。

  • 競賽類

    和申請者所申請專業特別相關的比賽獎勵證明,比如獎學金、比賽證書、榮譽證書等。

  • 論文期刊類

    在现不卡日本v二区包括期刊發表及會議等,針對碩士申請者,如有論文發表,可以給申請錦上添花。

  • 助教助研

    與論文一樣,如果學生有類似的經歷,對申請名校和獎學金會有很大幫助

參加背景提升 挺進名校
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常春藤學術科研項目

在现不卡日本v二区2017年暑期項目學員Peter、Christine、Liz、Jeremy的研究成果于2017年12月中旬發表于4th Annual Conf. on Computational Science & Computational Intelligence(CSCI,第四屆計算科學與計算智能年度會議(CSCI 2017)),獲得眾多界內人士賞識。其中,Jeremy跟隨教授出席了會議,并在大會上呈現了自己的研究成果。

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美國國會實習那些事兒

今年 8月28日,通過美國中西部美中協會,我成功踏上了我的國會山之旅。短短的一個月時間,我對美國國會一番探索,對于其的政府運作體制印象深刻,也對于民主產生了新的理解。整個實習的過程,充滿挑戰,也不乏趣味,的確是難忘的一次經歷。

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參加世界500強香港職場實戰項目

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四大會計事務所-會計師事務所實習

幸運的是第一次實習就能到四大會計事務所管理咨詢項目中,有機會直面一些我以前從來沒有想過會遇到的“大咖”,起初我心里對這些“大咖”是很有敬畏感的,總覺得他們離我很遙遠,讓人難以接近,每次和他們溝通之前,我都要鼓起勇氣,先做一番心理建設。但是隨著一次次的交流,我發現其實越是“大咖”,往往越謙和,對像我這樣的“小透明”也越有耐心。

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國內頂尖研究所科研實習

雖然剛到電子所的時候,對整個課題和以后要做的事情都充滿迷茫和不了解,但是經過五天的學習后我發現,我們來到這里,學的其實不只是某個課題或某些知識,而是科研活動應該是怎樣進行的,需要哪些的能力和素質。這個過程,使我們參與到科研過程的每一步中,從查資料,讀論文,到小組內合作完成代碼和相關算法,再到最后在所有人面前報告自己的成果,這種強制性讓我們得到了充分的鍛煉。

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